基本要求：

（1）身心健康，遵纪守法，具有良好的品行和职业道德，政治素质过硬；

（2）热爱教育事业，遵循教育规律，尊重孩子天性，拥有良好的师风师德，具有强烈的责任心和团队协作精神；

（3）大学本科及以上学历，硕士、博士研究生毕优先考虑。

校招要求：

（1）全国知名高校、部属师范院校、全球QS排名前100学校优秀本科或硕博毕业生；

（2）获得国家级奖学金的普通本科院校的优秀硕士博士毕业生；担任过大型学生社团、学生会、组织部等主要负责人，管理能力突出；有教学实践经验者优先考虑；

（3）需取得相应学科学历、学位证书和教师资格证，普通话符合学科要求（语文学科需二级甲等，其他学科需二级乙等）。英语教师要求口语纯正，过专业八级（或雅思6.5分以上）；

（4）国际双语教师要求数、理、化相关专业，英文授课。有海外留学背景的学生优先考虑。

成都市青白江区为明学校是一所集小学、初中、高中于一体的十二年一贯制民办全寄宿制学校。学校秉承“回归教育本真，对孩子一生负责”的办学理念和“为⺠族复兴育才，为学生终身发展奠基”的办学思想，以“培养有中国灵魂有世界眼光的现代⼈”为育⼈目标，奉行“责立中国、任当世界”的校训，坚持“为学生的个性发展、全面发展、终⾝发展奠定坚实的基础”的办学宗旨，传承为明文化，发挥其强⼤教育资源优势，向“办老百姓家门口的好学校”目标努力不断迈进！

学校占地面积136亩，环境优美，树木葱茏，设施设备一流，拥有现代化的校园网络，保证了教育教学和管理的需要。学校现有在校学生4700余人，教职工430余⼈，其中专任教师近300余⼈，中、高级教师120余人，中学（教授级）正高级教师2⼈，全国优秀教师4⼈；四川省特级教师2⼈，四川省学术和技术带头⼈3⼈，四川省优秀教师5⼈；市、区（县）优秀教师60余⼈，市、区（县）学科带头⼈20余⼈；硕⼠研究⽣40余⼈，他们带着优势融⼊，带着激情与使命感谱写成都为明辉煌历史。

学校目前已形成“情智小学”“绿色初中”“精品高中”一体化格局。情智小学，情生智长，特⾊显著，贴心服务有口碑；绿色初中，连续多年蝉联青白江区中考第一名；精品高中办学成果丰硕，百余名同学考入排名前十的全国著名⾼校，数百名同学被美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家知名高校录取。

⼀切的创新，都聚焦⼀个目标，那就是——培养有中国灵魂有世界眼光的现代⼈！

⼀切的改变，都朝向明亮那方，那就是——办老百姓家门口的好学校！

（1）应届大学本科毕业，硕士、博士毕业生优先；

（2）在校期间成绩优异，专业成绩排名居年级前20%，获二等及以上奖学金，获得过校级、市级、省级优秀大学生称号的；担任过大型学生社团、学生会、组织部等主要负责人，管理能力突出的优先考虑；

（3）需取得相应学科学历、学位证书和教师资格证，普通话符合学科要求（小学、初高中语文需二级甲等，其他学科需二级乙等）。综合素质好，心态阳光，性格开朗，语言表达能力强；

（4）遵纪守法，具有良好的品行和职业道德，政治素质过硬，身体健康；

（5）热爱教育教学工作、师德高尚、具有强烈的责任心和团队协作精神。

初高中地理教学。

（1）应届大学本科毕业，硕士、博士毕业生优先；

（2）在校期间成绩优异，专业成绩排名居年级前20%，获二等及以上奖学金，获得过校级、市级、省级优秀大学生称号的；担任过大型学生社团、学生会、组织部等主要负责人，管理能力突出的优先考虑；

（3）需取得相应学科学历、学位证书和教师资格证，普通话符合学科要求（小学、初高中语文需二级甲等，其他学科需二级乙等）。综合素质好，心态阳光，性格开朗，语言表达能力强；

（4）遵纪守法，具有良好的品行和职业道德，政治素质过硬，身体健康；

（5）热爱教育教学工作、师德高尚、具有强烈的责任心和团队协作精神。

初高中政治教学。

（1）应届大学本科毕业，硕士、博士毕业生优先；

（2）在校期间成绩优异，专业成绩排名居年级前20%，获二等及以上奖学金，获得过校级、市级、省级优秀大学生称号的；担任过大型学生社团、学生会、组织部等主要负责人，管理能力突出的优先考虑；

（3）需取得相应学科学历、学位证书和教师资格证，普通话符合学科要求（小学、初高中语文需二级甲等，其他学科需二级乙等）。综合素质好，心态阳光，性格开朗，语言表达能力强；

（4）遵纪守法，具有良好的品行和职业道德，政治素质过硬，身体健康；

（5）热爱教育教学工作、师德高尚、具有强烈的责任心和团队协作精神。

初高中历史教学。

（1）应届大学本科毕业，硕士、博士毕业生优先；

（2）在校期间成绩优异，专业成绩排名居年级前20%，获二等及以上奖学金，获得过校级、市级、省级优秀大学生称号的；担任过大型学生社团、学生会、组织部等主要负责人，管理能力突出的优先考虑；

（3）需取得相应学科学历、学位证书和教师资格证，普通话符合学科要求（小学、初高中语文需二级甲等，其他学科需二级乙等）。综合素质好，心态阳光，性格开朗，语言表达能力强；

（4）遵纪守法，具有良好的品行和职业道德，政治素质过硬，身体健康；

（5）热爱教育教学工作、师德高尚、具有强烈的责任心和团队协作精神。

初高中生物教学。

（1）应届大学本科毕业，硕士、博士毕业生优先；

（2）在校期间成绩优异，专业成绩排名居年级前20%，获二等及以上奖学金，获得过校级、市级、省级优秀大学生称号的；担任过大型学生社团、学生会、组织部等主要负责人，管理能力突出的优先考虑；

（3）需取得相应学科学历、学位证书和教师资格证，普通话符合学科要求（小学、初高中语文需二级甲等，其他学科需二级乙等）。综合素质好，心态阳光，性格开朗，语言表达能力强；

（4）遵纪守法，具有良好的品行和职业道德，政治素质过硬，身体健康；

（5）热爱教育教学工作、师德高尚、具有强烈的责任心和团队协作精神。

初高中化学教学。

（1）应届大学本科毕业，硕士、博士毕业生优先；

（2）在校期间成绩优异，专业成绩排名居年级前20%，获二等及以上奖学金，获得过校级、市级、省级优秀大学生称号的；担任过大型学生社团、学生会、组织部等主要负责人，管理能力突出的优先考虑；

（3）需取得相应学科学历、学位证书和教师资格证，普通话符合学科要求（小学、初高中语文需二级甲等，其他学科需二级乙等）。综合素质好，心态阳光，性格开朗，语言表达能力强；

（4）遵纪守法，具有良好的品行和职业道德，政治素质过硬，身体健康；

（5）热爱教育教学工作、师德高尚、具有强烈的责任心和团队协作精神。

初高中午物理教学工作

 （1）应届大学本科毕业，硕士、博士毕业生优先；

（2）在校期间成绩优异，专业成绩排名居年级前20%，获二等及以上奖学金，获得过校级、市级、省级优秀大学生称号的；担任过大型学生社团、学生会、组织部等主要负责人，管理能力突出的优先考虑；

（3）需取得相应学科学历、学位证书和教师资格证，普通话符合学科要求（小学、初高中语文需二级甲等，其他学科需二级乙等）。综合素质好，心态阳光，性格开朗，语言表达能力强；

（4）遵纪守法，具有良好的品行和职业道德，政治素质过硬，身体健康；

（5）热爱教育教学工作、师德高尚、具有强烈的责任心和团队协作精神。

 小初高英语教学

（1）应届大学本科毕业，硕士、博士毕业生优先；

（2）在校期间成绩优异，专业成绩排名居年级前20%，获二等及以上奖学金，获得过校级、市级、省级优秀大学生称号的；担任过大型学生社团、学生会、组织部等主要负责人，管理能力突出的优先考虑；

（3）需取得相应学科学历、学位证书和教师资格证，普通话符合学科要求（小学、初高中语文需二级甲等，其他学科需二级乙等）。综合素质好，心态阳光，性格开朗，语言表达能力强；

（4）遵纪守法，具有良好的品行和职业道德，政治素质过硬，身体健康；

（5）热爱教育教学工作、师德高尚、具有强烈的责任心和团队协作精神。

 小初高数学教学。

（1）应届大学本科毕业，硕士、博士毕业生优先；

（2）在校期间成绩优异，专业成绩排名居年级前20%，获二等及以上奖学金，获得过校级、市级、省级优秀大学生称号的；担任过大型学生社团、学生会、组织部等主要负责人，管理能力突出的优先考虑；

（3）需取得相应学科学历、学位证书和教师资格证，普通话符合学科要求（小学、初高中语文需二级甲等，其他学科需二级乙等）。综合素质好，心态阳光，性格开朗，语言表达能力强；

（4）遵纪守法，具有良好的品行和职业道德，政治素质过硬，身体健康；

（5）热爱教育教学工作、师德高尚、具有强烈的责任心和团队协作精神。

小初高语文教学工作

1、在校期间成绩优异，专业成绩排名居年级前20%，获二等及以上奖学金，获得过校级、市级、省级优秀大学生称号的；担任过大型学生社团、学生会、组织部等主要负责人，管理能力突出的优先考虑；

2、需取得相应学科学历、学位证书和教师资格证，普通话符合学科要求（小学、初高中语文需二级甲等，其他学科需二级乙等）。综合素质好，心态阳光，性格开朗，语言表达能力强；

3、遵纪守法，具有良好的品行和职业道德，政治素质过硬，身体健康；

4、热爱教育教学工作、师德高尚、具有强烈的责任心和团队协作精神。

 承担初中、高中化学教育教学任务。

 1、在校期间成绩优异，专业成绩排名居年级前20%，获二等及以上奖学金，获得过校级、市级、省级优秀大学生称号的；担任过大型学生社团、学生会、组织部等主要负责人，管理能力突出的优先考虑；

2、需取得相应学科学历、学位证书和教师资格证，普通话符合学科要求（小学、初高中语文需二级甲等，其他学科需二级乙等）。综合素质好，心态阳光，性格开朗，语言表达能力强；

3、遵纪守法，具有良好的品行和职业道德，政治素质过硬，身体健康；

4、热爱教育教学工作、师德高尚、具有强烈的责任心和团队协作精神。

承担初中、高中生物教育教学工作。

1、在校期间成绩优异，专业成绩排名居年级前20%，获二等及以上奖学金，获得过校级、市级、省级优秀大学生称号的；担任过大型学生社团、学生会、组织部等主要负责人，管理能力突出的优先考虑；

2、需取得相应学科学历、学位证书和教师资格证，普通话符合学科要求（小学、初高中语文需二级甲等，其他学科需二级乙等）。综合素质好，心态阳光，性格开朗，语言表达能力强；

3、遵纪守法，具有良好的品行和职业道德，政治素质过硬，身体健康；

4、热爱教育教学工作、师德高尚、具有强烈的责任心和团队协作精神。

 承担初中、高中物理教育教学工作

1、在校期间成绩优异，专业成绩排名居年级前20%，获二等及以上奖学金，获得过校级、市级、省级优秀大学生称号的；担任过大型学生社团、学生会、组织部等主要负责人，管理能力突出的优先考虑；

2、需取得相应学科学历、学位证书和教师资格证，普通话符合学科要求（小学、初高中语文需二级甲等，其他学科需二级乙等）。综合素质好，心态阳光，性格开朗，语言表达能力强；

3、遵纪守法，具有良好的品行和职业道德，政治素质过硬，身体健康；

4、热爱教育教学工作、师德高尚、具有强烈的责任心和团队协作精神。

承担小学、初中、高中英语教育教学工作。

1、在校期间成绩优异，专业成绩排名居年级前20%，获二等及以上奖学金，获得过校级、市级、省级优秀大学生称号的；担任过大型学生社团、学生会、组织部等主要负责人，管理能力突出的优先考虑；

2、需取得相应学科学历、学位证书和教师资格证，普通话符合学科要求（小学、初高中语文需二级甲等，其他学科需二级乙等）。综合素质好，心态阳光，性格开朗，语言表达能力强；

3、遵纪守法，具有良好的品行和职业道德，政治素质过硬，身体健康；

4、热爱教育教学工作、师德高尚、具有强烈的责任心和团队协作精神。

 承担小学、初中、高中数学教育教学工作

1、在校期间成绩优异，专业成绩排名居年级前20%，获二等及以上奖学金，获得过校级、市级、省级优秀大学生称号的；担任过大型学生社团、学生会、组织部等主要负责人，管理能力突出的优先考虑；

2、需取得相应学科学历、学位证书和教师资格证，普通话符合学科要求（小学、初高中语文需二级甲等，其他学科需二级乙等）。综合素质好，心态阳光，性格开朗，语言表达能力强；

3、遵纪守法，具有良好的品行和职业道德，政治素质过硬，身体健康；

4、热爱教育教学工作、师德高尚、具有强烈的责任心和团队协作精神。

 承担小学、初中、高中语文教育教学工作。