职位名称 | 类型 | 性质 | 最低学历要求 | 人数 | 薪资 |
小学科学教师 | 小学教师 | 全职 | 本科 | 2 | 10000-15000 |
发布时间 | 2023-12-14 09:06:25 | ||||
职位有效期 | 2024-07-30 23:59:59 | ||||
专业 | 化学类;物理学类;生物科学 | ||||
工作地址 | 四川省成都市武侯区 | ||||
职位要求 |
(一)基本条件 1.拥护中国共产党,热爱社会主义,遵纪守法,品行端正,爱岗敬业,事业心和责任感强。 2.取得符合所报岗位学科、学段要求的教师资格证。 3.语文招聘岗位普通话要求二甲及以上,其他岗位二乙及以上。 4.具有正常履行职责的身体条件和心理素质。 5.符合法律法规和招录职位要求的其他资格条件。 6.无违反其他规定不得招聘为教师情形的。 (二)业务条件 我们欢迎应届优秀毕业生: 1.学历要求:我们希望你在2024年7月31日之前,取得本科及以上学历。 2.专业要求:我们希望你经过系统的学科专业训练,具有扎实的学科素养,能胜任学科教学任务,具有物理、化学、生物专业背景的毕业生优先。 3.能力要求:我们希望你有着出众的综合素质,性格开朗,思维严谨,善于学习。获的过校级以上奖学金、担任过学生干部、社团主要负责人或中共党员,同等情况下优先考虑。 |
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政治面貌 | 无要求 | ||||
实习实践经验 | 无要求 | ||||
职位简介 | 加入西实天地,共绘教育理想 ——成都市武侯区西川实验学校2023年小学科学教师 招聘公告 【卓越的品牌影响】 西川实验学校是以成都市武侯教育投资有限责任公司为主要投资方,区委、区政府高度重视的具有浓厚国有背景的民办学校。小学部和中学部实行一体化分--西川实验学校是西川中学办学20多年以来开办的第一个新校区,南北两区,一体两翼,共同绘就成都教育的精彩画卷,受到社会高度认可。 短短五年,成为成都教育界最亮眼的新建校之一。2020年,作为唯一一所民办学校入选“四川云教”直播课堂主播学校。 【优异的办学成绩】 2018年9月,西实正式启航。短时间内学校凭借出色的办学成绩吸引了家长、学生的广泛关注。 三年磨一剑,成都市武侯区西川实验学校历届初三学生毕业,均以优异的成绩获得了四七九等成都顶级名校的一致认可。 【便利的通勤方式】 学校位于成都市中心城区武侯区,地处武侯国际科技产业新城核心地带,地铁10号线、3号线、9号线近在咫尺。 应聘方式 请复制网址在浏览器打开,填写报名表;或发送简历至电子邮箱:929811194@qq.com http://zkfn4ylk2raevy1q.mikecrm.com/3hG4jtj 薪资待遇 1.体面的工作待遇——2023年应届毕业生或初职教师年薪10-15万,中级教师13-25万,高级教师15-35万;若是名优骨干教师,年薪面议。 2.广阔的发展空间——教师职称评定、评优晋级渠道畅通,与公立学校同等待遇;系统的教师培训,与专家同行,助力教师成长;为您预留足够的向上空间,走出去请进来,开阔视野,不断生长。 3.无忧的生活保障——教师子女享受西川实验学校小学、中学教育优惠政策;提供校内教师休息间;按国家有关规定购买“五险一金”;每年一次假期出游福利;享受教职工每年体检等其他福利。 应聘流程 应聘者投递资料后,学校将分类遴选,符合招聘需求者,将提前电话通知到校参加考核。(详细流程:投递简历→遴选→电话通知→下线试讲→校长面谈→签约入职) | ||||
岗位职责 | 主要负责小学1~6年级科学课教学工作。 |
单位名称 | 成都市武侯区西川实验学校 |
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单位性质 | 中初教育单位 | 单位行业 | 教育 | ||||||||||||||||
标签 | |||||||||||||||||||
隶属单位 | 下属单位 | 单位官微 |
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单位图片 |
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视频介绍 | |||||||||||||||||||
单位介绍 | 教师职称评定、评优晋级渠道畅通,与公立学校同等待遇;系统的教师培训,与专家同行,助力教师成长;为您预留足够的向上空间,走出去请进来,开阔视野,不断成长。 一线教师的年薪:25万-35万;足额缴纳六险两金;学历是博士研究生或名优骨干教师,年薪面议。 教师子女享受西川实验学校小学、中学教育优惠政策;每年一次假期出游福利……
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宣讲名称 | 类型 | 举办地点 | 举办日期 | 查看详情 |
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成都市武侯区西川实验学校 | 线下 | 望江校区就业指导中心403室 | 2024-09-27 【09:20:00-11:20:00】 | 点击查看 |
名称 | 类型 | 地址 | 时间 | 查看详情 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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